Lenguaje

Preguntas para después de un vídeo

Una conversación breve después de mirar puede favorecer la memoria, el vocabulario y la imaginación.

Empieza por lo que ha observado

Prueba con “¿Qué has visto?” o “¿Qué parte te ha gustado?”. No hace falta buscar una respuesta correcta. Acepta un gesto, una palabra o una historia detallada según la edad y el momento.

Espera unos segundos antes de formular otra pregunta. Los niños suelen necesitar tiempo para organizar una respuesta después de una canción o un juego emocionante.

Busca una conexión

Preguntas como “¿Hemos visto antes ese animal?” o “¿Qué hace un sonido parecido?” relacionan la pantalla con la vida cotidiana.

Invita a explicar

“Cómo”, “por qué” y “qué crees” dejan más espacio que las preguntas de sí o no. Si resulta difícil, ofrece dos opciones o comparte primero tu propia idea.

Inventad un final diferente

Preguntad qué podría ocurrir después, cambiad una parte de la historia o dibujad otra escena. Estas propuestas funcionan especialmente bien con canciones, cuentos y adivinanzas.

Para empezar: elegid un detalle del vídeo y pregunta “¿Qué cambiarías si tú hicieras este vídeo?”.

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